El miembro de APC Community Education Computer Society (CECS) llevó a cabo, en julio de 2006, un adiestramiento para el Foro Nacional Sudafricano de Radios Comunitarias (South African National Community Radio Forum -NCRF), como parte de un entrenamiento en preparación electrónica (e-readiness) para estaciones de radio comunitaria.
CECS, fundada en 1985, es una organización sin fines de lucro de tecnologías de la información y la comunicación (TIC), que trabaja desde la época del Apartheid en pro del empoderamiento tecnológico de quienes, históricamente, se han visto relegados.
NCRF se creó en diciembre de 1993 en Orlando, Soweto, para cabildear en favor de la diversificación de las ondas de aire en Sudáfrica y del establecimiento de estaciones de radio comunitaria.
NCRF llevó a CECS a tres estaciones de radio para que se familiarizara con el trabajo de las estaciones y adiestrase, bajo forma de seminarios interactivos de una semana, a los voluntarios y al personal en el uso estratégico de TIC. A continuación fueron desarrollados los materiales de adiestramiento para ser reproducidos por NCRF.
A los participantes se les hizo conocer el software libre, que se ha convertido en un movimiento a lo largo y ancho de todo el mundo. A la cabeza de esta introducción figuró la proyección de un video de 38 minutos de duración, llamado CodeBreakers. Gobiernos, corporaciones, pequeñas empresas, la academia, todos quieren escapar de las cadenas del software propietario y por eso se creyó prudente introducir a los participantes a la filosofía del software libre.
Al final de este módulo de adiestramiento, los participantes quedaron entusiasmados y se compiló un CD con una variedad de software libre para usar y compartir. Se reservó una sección especial para los modos de compartir información que aventajan al paradigma restrictivo del copyright. Esto fue realizado con la explicación de derechos de licencia alternativos.
Por ejemplo, la licencia Creative Commons suministra una forma alternativa de licenciar varios tipos de materiales. En lugar de la tradicional licencia de “todos los derechos reservados”, provee un esquema de licencia de “algunos derechos reservados”.
Danny Moalosi facilitó una sesión sobre investigación en internet. La misma cubrió temas como periodismo asistido por la computadora, reportaje e investigación; investigación en internet en la sala de noticias; cómo saber cuándo confiar en la información basada en la web; buscar en la web; búsquedas especiales; sitios relacionados con África; informes por país; y más.
Otras sesiones en el programa de adiestramiento para radios comunitarias se centraron en estándares abiertos y evaluación y planificación de tecnologías. En el último, los participantes realizaron otro ejercicio. Debían trabajar en cinco grupos a fin de encontrar respuestas para dos preguntas: ¿quién debería participar en el equipo tecnológico? ¿Por qué deberían ellos participar en el equipo tecnológico?
El quinto día de adiestramiento fue ocupado por el tema “capacitar-al-capacitador-de-TIC” y por la evaluación de las sesiones de CECS.
Al final, los participantes sintieron que los adiestradores necesitaban un conjunto especial de cualidades: ser innovadores y creativos; tener paciencia y buenas destrezas de escucha; mostrar liderazgo y empoderar a los participantes; ser seguros y contar con buenas destrezas de comunicación; ser amistosos y tener sentido del humor; y tener erudición y estar bien informados.
Entre las cinco cosas más importantes que los participantes dijeron haber aprendido se encontraron: la entera noción de software libre; la aplicación de evaluación de tecnología y planificación; la habilidad para radiodifundir en internet; la migración digital; el ambiente de políticas para radio comunitaria.
Foto: Adiestramiento de CECS en las instalaciones del NCRF, Sudáfrica
Crédito: CECS
