En 2021, el poder colectivo de las comunidades dentro y más allá de la red APC, se reforzó a través de relaciones nuevas y existentes en torno a acciones con poder de transformación y visiones compartidas.
Reforzamos la capacidad de la red para cumplir con las prioridades estratégicas de APC apoyando proyectos locales.
La canalización de recursos hacia los miembros de la red es una de las prioridades de APC desde su fundación. En 2016, APC lanzó nuevos subsidios con el apoyo de la Agencia Sueca de Cooperación para el Desarrollo Internacional (Sida) con el objetivo específico de ayudar a los miembros a contribuir al logro de los objetivos de impacto identificados en el plan estratégico de APC para el período 2020-2023.
En 2021, APC ayudó a 18 miembros de APC a implementar proyectos de impacto local a través de 14 subsidios para investigación y campañas y cinco subsidios de impacto. Esos proyectos contribuyeron de diversas formas a concretar las prioridades estratégicas de APC tales como dar formación a las personas para que tengan una presencia segura y privada en internet, luchar contra la violencia de género en línea, desarrollar criterios para poder elegir soluciones técnicas éticas y permitir el intercambio de conocimiento y experiencias entre las redes comunitarias del mundo entero, entre otras.
Avanzamos hacia un modelo participativo de subsidios
En 2021 se diseñó, se organizó y se puso en marcha un nuevo subsidio para la justicia y la sostenibilidad ambiental que contó desde el principio con la participación activa de miembros de APC organizados en un grupo de trabajo sobre sostenibilidad ambiental.
El marco de prioridades del subsidio quedó establecido en el plan de acción del Grupo de sostenibilidad ambiental de APC, desarrollado colectivamente por los miembros del grupo y el equipo de APC mediante un proceso participativo, abierto y reiterado, basado en los objetivos de impacto establecidos en el Resultado 6 del Plan estratégico de APC 2020-2023, donde se establece que “la acción y el activismo colectivos de APC contribuyen con la justicia ambiental y la preservación de la tierra, y mitigan el impacto ambiental negativo de internet, las tecnologías digitales y la economía digital”.
La selección de solicitudes que recibirían financiación de este subsidio estuvo a cargo de un comité de evaluación cuyos miembros pertenecían al Grupo de sostenibilidad ambiental de APC, que había expresado su interés en participar. El proceso permitió a las personas participantes entender mejor la mecánica y dinámica de un subsidio para fomentar el intercambio entre pares de los miembros comprometidos con esta área de trabajo.
Se promovió la colaboración y el intercambio de conocimiento entre los miembros de APC sobre asuntos de interés común
Surgieron numerosas colaboraciones entre los miembros, a raíz de haber facilitado el flujo de información y las conexiones en torno de áreas de trabajo común.
Un ejemplo es el caso del miembro de APC en Nigeria, CITAD, que colaboró con TEDIC, miembro de Paraguay, para brindar formación en seguridad y privacidad en línea a un grupo de mujeres periodistas locales.
El aprovechamiento de los canales de comunicación disponibles para promover el intercambio de conocimientos también contribuyó a generar intercambios muy útiles entre los miembros.
Fomentamos la solidaridad para lograr la transformación: Una comunidad de comunidades se reunió para construir un futuro colectivo
Partiendo del diálogo iniciado en la reunión de miembros 2020, "Más cerca que nunca", la red siguió avanzando en esa dirección en 2021 al considerar el futuro colectivo bajo el tema “Alimentar la solidaridad, lograr la transformación”. ¿Qué hicieron los miembros de APC para seguir floreciendo y adaptarse a las circunstancias en ese año extraordinario? ¿Qué hay en el horizonte? ¿Qué estrategias podemos compartir entre nosotros/as para fortalecer y empoderar a la red? Estas fueron algunas de las preguntas que se plantearon en los plenarios, sesiones y encuentros espontáneos que organizaron y presentaron tanto el equipo como los miembros de APC.
Durante la semana del encuentro, el foco estuvo puesto en los miembros y las colaboraciones horizontales, considerando cuestiones tan importantes como las redes regionales, los cambios en el activismo debido a la pandemia y cómo cada persona y el modo en que cada organización havivido ycrecido durante este período.
Las sesiones plenarias fueron espacios de encuentro importantes, donde los miembros e integrantes del equipo de APC celebraron los logros obtenidos durante el año previo y analizaron los desafíos que enfrenta la red, incluido el trabajo durante la pandemia de COVID-19. Tomando como base las prioridades estratégicas de APC, se habló sobre problemas emergentes en el área de la inclusión digital, derechos humanos, gobernanza de internet, una internet feminista, justicia ambiental y poder colectivo.
El cuidado colectivo estuvo presente en todas las sesiones plenarias. Se ofrecieron puntos de partida y momentos de cierre en los que había tiempo para explorar el significado y el sentido del trabajo conjunto como actores del cambio político, constructores/as de puentes, organizadores/as y como comunidad diversa y enraizada.
Además de las reuniones plenarias, también organizamos encuentros regionales para los miembros de África, Asia, Europa, América del Norte, y América Latina y el Caribe. Las 37 sesiones organizadas por los miembros y el equipo de APC supusieron una impresionante diversidad de temas, entre otros el uso estratégico y el apoyo de las TIC, la sostenibilidad ambiental, la exclusión digital, el reconocimiento facial, las redes comunitarias, la producción de conocimiento feminista, un acceso significativo, la financiación y el apoyo de proyectos de tecnología, y mucho más. Fueron realmente momentos preciosos para aprender entre iguales y comprobar lo fuerte y comprometida que sigue estando nuestra red. Puedes echar un vistazo a lo más destacado de nuestro encuentro de miembros 2021 aquí.
Conocimiento y aprendizaje colectivo sobre diseño, organización y realización de eventos en línea reunidos en una guía
APC es una red que funciona a distancia desde hace más de tres décadas y por eso ha desarrollado sistemas para organizar encuentros en línea como parte de su trabajo cotidiano. La pandemia de COVID-19 y la mayor necesidad de contar con eventos en línea definió más aún nuestra práctica y potenció nuestra intención y nuestros esfuerzos para lograr que nuestros encuentros fueran más atractivos, seguros, vitales y exitosos. Y la pandemia también nos mostró que muchos grupos, colectivos y organizaciones se encontraron en grave desventaja, ya que nunca habían organizado, diseñado y realizado eventos en línea, y querían saber cómo hacerlo.
Con este público inicial en mente, APC publicó en 2021 los “Lineamientos de APC para planificar y diseñar eventos en línea: Colección de prácticas y aprendizajes”, que se sumerge en el material y los registros de documentación más relevantes de los eventos en línea realizados por la organización para seleccionar preguntas basadas en este trabajo. La guía está dirigida también a quienes ya diseñan, organizan y realizan eventos en línea y desean plantar más profundamente sus valores esenciales en el diseño.
Esta guía es el resultado de un trabajo en colaboración, enriquecido por el conocimiento colectivo brindado y testeado generosamente dentro de nuestra red de miembros, socios/as y aliados. Se basó en la trayectoria de APC organizando eventos en línea, que reúnen desde 20 hasta 200 participantes, como la campaña Dominemos la tecnología! De 2020, las reuniones del equipo de APC, los encuentros de miembros de APC y muchos otros. Una de las experiencias más intensas fue sin duda la reunión de miembros Closer than Ever 2020 (Más cerca que nunca 2020), organizada en plena pandemia de COVID-19, y la siguiente reunión Nurturing Solidarity, Achieving Transformation (Propiciar la solidaridad, lograr la transformación) en 2021.
eQualitie lanzó CENO, el primer navegador móvil descentralizado y p2p (entre pares) del mundo para zonas donde hay censura en la comunicación
eQualitie, desarrollador de sistemas de seguridad digital de fuente abierta y reutilizables, lanzó su última herramienta de democratización, el Navegador CENO. CENO, sigla de censura.no, es el primer navegador móvil construido específicamente para eludir los métodos actuales de censura en internet. También permite a las personas acceder y compartir información dentro y entre regiones donde la conectividad está interrumpida, o comprometida.
La resiliencia de CENO hace que sea particularmente útil para quienes necesitan un acceso estable a la información de internet, así como la posibilidad de compartir dicha información durante eventos de censura de los medios, filtrado, ataques, apagones, desastres naturales, disturbios, conflictos y guerras. La canalización y distribución de CENO también puede reducir significativamente el consumo de banda ancha y los costos asociados. Actualmente, cientos de miles de personas utilizan CENO en todo el mundo, incluso en Myanmar e Irán, donde la junta y el régimen militar ignoran sistemáticamente la noción de derechos digitales; en Ucrania, donde el ejército invasor ruso dañó o destruyó la infraestructura local de internet; y en Rusia, donde el control y la censura crecientes están cada vez más instalados. CENO funciona en dispositivos Android y se puede descargar en el su sitio web.
Andrew Garton lanzó un cortometraje con apoyo de EngageMedia: “Peer To Peer - The makers of the other internet” (Entre pares: Creadores/as de la otra internet)
Con el apoyo de la serie Tech Tales (Relatos Tec) de EngageMedia, Andrew Garton logró producir su cortometraje “Peer To Peer - The makers of the other internet” (Entre pares: Creadores/as de la otra internet). Peer To Peer no es una película más sobre internet, sino que trata sobre algunas personas que crearon la “otra” internet, sus motivaciones y el activismo que hizo que Garton se acercara a ellas. También es una historia que comenzó en la región de Northern Rivers, en Australia, con el fallecido Ian Peter. Ian fue el fundador de Pegasus Networks y un colaborador muy valioso en la fundación de APC. Pero Peer To Peer es algo más que las historias de pensadores/as, activistas,científicos/as e informáticos/as progresistas que desarrollaron y distribuyeron software. El cortometraje trata sobre sus motivaciones más profundas, su preocupación en relación al planeta que les queda a las generaciones futuras y cómo todo ello estuvo en los cimientos de la gran cantidad de proyectos que se llevaron a cabo. Peer to Peer fue producida en Australia durante los confinamientos de la pandemia y cierres de frontera de 2021. El equipo funcionó mediante entrevistas trasmitidas por internet, ilustraciones y animaciones gráficas para contar sus historias. Coordinar entrevistas in situ no fue posible en este contexto. El apoyo de EngageMedia fue clave para la realización de un relato complejo producido en circunstancias adversas y con agendas fuertemente cambiantes. Busca Peer To Peer en Cinemata.org.
EsLaRed promovió el uso de tecnologías abiertas en la educación durante el confinamiento por COVID-19 en Venezuela
Durante la situación de emergencia por la pandemia de COVID-19 y las medidas de confinamiento adoptadas en consecuencia, uno de los sectores más afectados fue la educación, ya que se suspendieron las actividades presenciales en las instituciones educativas. Esto llevó a la búsqueda de soluciones a distancia que ayudaran a la comunidad educativa a continuar con las actividades académicas.
Ante este escenario, el uso de tecnologías abiertas en el área de la educación representaba una oportunidad fundamental para promover la educación a distancia también en situaciones de emergencia, lo que se convirtió en un desafío para los países donde las instituciones educativas no cuentan con la infraestructura tecnológica o recursos humanos con la capacitación digital necesaria.
Ese fue el motivo por el que la Fundación Escuela Latinoamericana de Redes (EsLaRed), con el apoyo del subsidio de APC para investigación y campañas, creó mecanismos de orientación para docentes y estudiantes, así como para los equipos de dirección y administración de las instituciones educativas, sobre la incorporación, la apropiación y el uso de tecnologías abiertas en los procesos educativos. Esto se llevó a cabo a través de una campaña que promovió el aprendizaje en línea, el manejo de recursos educativos abiertos, el trabajo en colaboración, la interacción inteligente con la comunidad de estudiantes y el acceso a repositorios de conocimiento, entre otras cosas. Así, docentes y estudiantes de Venezuela adquirieron el conocimiento que les permitió seguir con el proceso de aprendizaje a distancia de una manera más eficiente.