Notre volonté est de mobiliser le pouvoir collectif des communautés au sein du réseau APC et au-delà, à travers les actions transformatrices et les visions partagées dans notre réseau de relations, qu’elles soient anciennes ou plus récentes. Voici ce que nous avons accompli dans ce domaine au cours de l’année 2021.
Un réseau aux capacités renforcées pour faire avancer les priorités stratégiques d’APC à travers un soutien de projets à niveau local
Depuis sa création APC a toujours eu pour priorité de mobiliser les ressources des membres de notre réseau. En 2016, APC a lancé des subventions supplémentaires avec le soutien de l’Agence suédoise de coopération internationale au développement (Sida) dans le but spécifique d’encourager les membres à apporter leur contribution pour atteindre les objectifs d’impact identifiés dans le plan stratégique d’APC pour la période 2020-2023.
En 2021, APC a aidé 18 membres d’APC à mettre en place des projets d’impact local par le biais de 14 petites subventions pour la recherche et les campagnes et cinq petites subventions d’impact. Ces projets ont contribué de diverses manières à faire avancer les priorités stratégiques d’APC, que ce soit pour renforcer les capacités en matière de sécurité et de privacité de la présence sur l’internet, lutter contre la violence de genre en ligne, élaborer des critères de sélection pour des solutions technologiques éthiques, ou encore favoriser les partages de savoir et d’expérience entre réseaux communautaires à l’échelle mondiale.
Un modèle d’octroi de petites subventions de plus en plus participatif
Une nouvelle subvention pour la justice environnementale et la durabilité a été conçue, organisée et mise en place en 2021 grâce à la participation et l’action active, depuis le début, des membres d’APC faisant partie du groupe de travail sur la durabilité environnementale.
Le cadre prioritaire de la subvention a été établi selon le plan d’action du Groupe de la durabilité environnementale d’APC et élaboré collectivement par les membres du groupe et le personnel d’APC à travers un processus participatif, ouvert et itératif fondé sur les objectifs d’impact établis en vertu du Résultat 6 du plan stratégique d’APC 2020-2023, qui stipule que « L'action collective et l'activisme d'APC contribuent à la justice environnementale et à la préservation de la Terre, et atténuent les impacts environnementaux négatifs de l'internet, des technologies numériques et de l'économie numérique. »
La sélection des candidatures pour cette subvention a été réalisée par un comité d’évaluation dont les membres étaient des personnes nommées par le Groupe de la durabilité environnementale d’APC ayant exprimé leur intérêt à participer. Le processus a permis aux participants et aux participantes de mieux comprendre le mécanisme et la dynamique d’une subvention, encourageant les échanges entre pairs parmi les membres travaillant dans le domaine de la durabilité environnementale.
La collaboration et le partage du savoir encouragés parmi les membres d’APC sur des questions d’intérêt commun
L’amélioration du flux d’informations et des connexions autour de domaines de travail communs a engendré un certain nombre de collaborations entre les membres.
Ainsi, le CITAD, le membre d’APC au Nigeria, a collaboré avec un autre membre du Paraguay, TEDIC, pour proposer une formation sur la sécurité en ligne et la vie privée à un groupe de femmes journalistes locales (voir également : Le CITAD a renforcé les capacités des femmes journalistes en matière de sécurité et de vie privée en ligne au Nigeria).
L’optimisation des moyens de communication disponibles pour promouvoir le partage du savoir a ainsi permis de contribuer à des échanges utiles parmi les membres.
Entretenir la solidarité, atteindre la transformation : Une communauté de communautés s’est rencontrée pour construire un futur collectif
Le réseau a poursuivi en 2021 les conversations entamées en 2020 lors de l’assemblée de membres « Plus proches que jamais » en envisageant nos futurs collectifs selon la thématique « Nourrir la solidarité, réaliser la transformation ». Comment les membres d’APC ont-ils réussi à s’épanouir et à s’adapter en cette année extraordinaire ? Que nous réserve l’avenir ? Quelles stratégies pouvons-nous partager les uns les autres pour renforcer et responsabiliser le réseau ? Telles sont quelques-unes des questions explorées à travers des séances plénières, des sessions et des pop-ups organisées et présentées par le personnel et les membres d’APC.
Tout au long de la semaine, l’accent a été mis sur les collaborations horizontales entre membres pour examiner un certain nombre de questions majeures, telles que l’importance des réseaux régionaux, les changements provoqués par la pandémie sur le plaidoyer, ou encore la façon dont nous faisons face et grandissons.
Les plénières ont été des espaces de rassemblement importants permettant aux membres et au personnel d’APC de célébrer les succès obtenus cette année et d’examiner les défis auxquels le réseau a été confronté, y compris le travail pendant la pandémie de COVID-19. Ancrées dans les priorités stratégiques d’APC, nous avons discuté des questions émergentes en matière d’inclusion numérique, de droits humains, de gouvernance de l’internet, d’un internet féministe, de justice environnementale et de pouvoir collectif.
Toutes les plénières reposaient sur le soin collectif, fournissant à la fois des points de départ et de clôture où nous avons pris le temps d’explorer ce que signifie travailler ensemble en tant qu’acteurs du changement de politiques, bâtisseurs de ponts, organisateurs et communauté diversifiée et ancrée sur le travail de terrain.
En plus des plénières, nous avons tenu des réunions régionales pour les membres en Afrique, en Asie, en Europe, en Amérique du Nord, en Amérique latine et dans les Caraïbes. Les 37 sessions organisées par les membres et le personnel d’APC couvraient une diversité impressionnante de sujets, notamment l’utilisation stratégique et le soutien des TIC, la durabilité environnementale, l’exclusion numérique, la reconnaissance faciale, les réseaux communautaires, la production de connaissances féministes, l’accès significatif, le financement et le soutien de projets technologiques, et bien plus encore. Ce furent des occasions vraiment précieuses pour apprendre les uns des autres, et apprendre à quel point notre réseau continue d’être fort et engagé. Pour en savoir plus sur les moments importants de l’assemblée de membres 2021, faites un petit tour par ici.
Un guide pour rassembler le savoir collectif et les apprentissages en matière de conception, d’organisation et d’hébergement d’événements en ligne
Réseau fonctionnant à distance depuis plus de 30 ans, APC a développé pour son travail quotidien des systèmes permettant de réaliser des réunions en ligne. La pandémie de COVID-19 et les besoins croissants en réunions virtuelles ont contribué à davantage affiner notre pratique et à renforcer nos efforts pour rendre nos rencontres plus intéressantes, sûres, dynamiques et fructueuses. La pandémie a également mis en évidence que de nombreux groupes, collectifs et organisations souffraient d’un grand désavantage pour n’avoir encore jamais conçu, organisé et hébergé d’événements en ligne. Et qu’ils voulaient savoir comment le faire.
C’est avec ce public en tête qu’APC a publié en 2021 les « lignes directrices d’APC sur la planification et la conception d’événements en ligne : Recueil de pratiques et d’apprentissages”, qui repose sur la documentation et les souvenirs les plus pertinents des événements qu’APC a organisés en ligne pour organiser les différentes thématiques et pouvoir utiliser ce travail comme base. Ce guide est également destiné aux personnes ayant déjà conçu, organisé et hébergé des événements en ligne qui souhaitent mieux intégrer leurs valeurs à la conception.
Ce guide est le résultat d’un travail collaboratif, enrichi par le savoir collectif généreusement offert et testé au sein de notre réseau, par nos membres, partenaires et alliés. Il se base sur l’expérience d’APC en matière d’organisation d’événements que ce soit pour 20 ou 200 participantes et participants, tels que la campagne 2020 de Réapproprie-toi la technologie!, les réunions de personnel d’APC, les assemblées de membres d’APC et beaucoup d’autres. L’une des expériences les plus fortes aura sans doute été l’assemblée de membres 2020 Plus proches que jamais organisée en pleine pandémie de COVID-19, suivi par l’assemblée Nourrir la solidarité, réaliser la transformation en 2021.
eQualitie lance CENO, le premier navigateur décentralisé p2p au monde pour les régions où les communications sont censurées
eQualitie, développeur de systèmes de sécurité numérique réutilisables à code source libre, a lancé son plus récent outil de démocratisation, le navigateur CENO Browser. Abréviation de censorship.no (censure.non), CENO est le premier navigateur mobile au monde conçu spécifiquement pour contourner les méthodes actuelles de censure de l’internet. Il permet également aux utilisateurs et utilisatrices d’accéder et de partager des informations dans et entre les régions où la connectivité a été interrompue ou compromise.
La résilience de CENO le rend idéal pour les personnes qui ont besoin d’un accès stable et de capacités de partage d’informations lors de censure des médias, filtrage, attaques, coupures, perturbations naturelles, troubles, conflits ou guerres. Le routage et la distribution de CENO peuvent également réduire considérablement la consommation en large bande et ses coûts associés. CENO est actuellement utilisé par des centaines de milliers de personnes dans le monde, y compris au Myanmar et en Iran, où la junte militaire et le régime ignorent régulièrement la notion de droits numériques, en Ukraine où l’armée d’invasion russe a endommagé ou détruit les infrastructures locales de l’internet, et en Russie où l’emprise croissante de la censure se resserre. CENO fonctionne sur les appareils Android et est disponible en téléchargement sur le site web de CENO, Google Play, GitHub, Paskoocheh et Zanga.tech.
Andrew Garton a réalisé un court-métrage avec le soutien d’EngageMedia : « Pair à pair – les créateurs de l’autre internet »
C’est avec le soutien de la collection de films Tech Tales d’EngageMedia qu’Andrew Garton a pu réaliser son court métrage « Peer To Peer - The makers of the other internet » (« Pair à pair – Les créateurs de l’autre internet »). Peer To Peer n’est pas un film sur l’internet comme les autres. Il parle des gens qui ont créé un « autre » internet, de leurs motivations, et de l’activisme qui a attiré Garton vers eux. C’est également une histoire qui a débuté dans la région de Northern Rivers en Australie avec le défunt Ian Peter. Ian était le fondateur de Pegasus Networks et un contributeur très apprécié lors de la fondation d’APC. Mais Peer To Peer est davantage que les récits de penseurs progressistes, d’activistes et d’informaticiens développant et distribuant des logiciels. Il parle de leurs motivations profondes, de leurs préoccupations pour la planète qu’ils laisseront aux générations à venir, et de la manière dont cela a étayé la myriade de projets qu’ils ont entrepris. Peer To Peer a été produit en Australie avec en toile de fond le confinement dû à la pandémie et la fermeture des frontières de 2021. L’équipe a donc eu recours à des entretiens diffusés par vidéo et à des illustrations et graphiques animés pour raconter ces récits. Il lui a été impossible de faire les entretiens sur place. Le soutien d’EngageMedia a été essentiel pour réaliser un récit complexe produit dans des circonstances complexes et des échéanciers constamment modifiés. Regardez Peer To Peer sur Cinemata.org.
EsLaRed a encouragé l’utilisation des technologies ouvertes en éducation pendant le confinement du COVID-19 au Vénézuéla
Avec la situation d’urgence due à la pandémie de COVID-19 et le confinement qui a suivi, l’un des secteurs les plus touchés a été l’éducation, en raison de la suspension des activités en présentiel dans les institutions éducatives. Celles-ci ont alors été amenées à trouver des solutions à distance pour permettre aux éducateurs et éducatrices de continuer leurs activités académiques.
Dans un tel scénario, l’utilisation de technologies ouvertes en éducation s’est avérée fondamentale pour promouvoir l’éducation à distance y compris lors de situations d’urgence. Pour les pays dans lesquels les institutions éducatives manquent d’infrastructures technologiques indispensables ou de ressources humaines possédant les compétences nécessaires dans le numérique, cela a représenté un véritable défi.
Voilà pourquoi la Fundación Escuela Latinoamericana de Redes (EsLaRed) a mis en place, avec le soutien d’une petite subvention pour la recherche et les campagnes d’APC, des mécanismes d’orientation pour les enseignant·es et les étudiant·es, ainsi que pour les personnels administratifs et de direction des institutions éducatives, sur l’incorporation, l’appropriation et l’utilisation des technologies ouvertes dans les processus éducatifs. À cette fin, une campagne de promotion a été réalisée, couvrant notamment les sujets suivants : l’apprentissage en ligne, la gestion des ressources éducatives ouvertes, le travail collaboratif, l’interaction intelligente avec les étudiant·es, ou encore l’accès aux banques de données éducatives. Voilà comment au Vénézuéla, aussi bien les enseignant·es que les étudiant·es ont disposé des connaissances indispensables pour accomplir plus efficacement les processus éducatifs à distance.
Lire le rapport annuel complet (en anglais) ici.